为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。按照团省委文件精神，结合我校实际，开展 2022年“推普助力乡村振兴”全国大中专学生暑期社会实践志愿服务活动。“推普助力乡村振兴”作为“三下乡”实践活动中的专项活动。聚焦中西部普通话普及率较低的民族地区、农村地区，面向不通国家通用语言文字的青壮年劳动力、学前和学龄儿童、留守妇女等，结合党史学习教育，发放问卷、访谈、座谈等方式开展入户调查，摸清当地普通话普及情况，广泛开展国家通用语言文字政策，结合活动地区实际情况，发挥青年学生专业特长，开展普通话推广与培训。
沁阳市常平乡地处豫晋交界处的太行山脉，常平乡地处山区，有大小山峰（岭）31座，海拔在300—900米不等。常平乡基础设施落后，群众生活水平低下，是河南省重点扶贫乡镇。随着乡村振兴的推进，当地旅游业也在迅速发展。为了促使当地普通话建设和旅游业发展相协调，推普实践团队来到了沁阳市常平乡开始实地了解和推广。
8月9日上午十点，团队成员在常平乡政府会议室与乡政府代表开展座谈会。会中常平乡政府给团队成员细致的介绍了常平乡历史的现实的客观的情况。在此基础上，团队成员们还了解到乡里旅游业为主农业为辅的产业结构和经济发展落后的现状。因此，随着常平乡经济建设的持续深入和旅游业的持续发展，乡中对普通话的需求也会越来越大。除此之外，乡政府代表还强调常平乡作为一个全山区乡镇，基础教育水平落后，人才流失严重，村中老龄化状况也十分严重，普通话普及率较低，推广普通话难度较大。最后，团队成员和政府代表相互探讨交流，一致认为普通话的推广是一个基础性长远性的工作。普通话普及率的提高不仅会降低未来当地村民和游客间沟通的难度和成本，促进未来常平乡旅游业的发展，还会利好于常平乡的基础教育。
会后常平乡副乡长赵静还激动地表示：“这次活动是一个双赢双促的活动，对于大学生来说，我们为他们提供平台，提前让他们进入社会适应社会，做好这次活动的推广。对我们乡来说，我们乡的文化资源、旅游资源也是一个宣传促进的作用”
在常平村村支部书记张万利和后和湾村支部书记张卫超的带领下，团队成员深入走进当地村民家中，发现多数村民普通话水平较低，和外界交流存在一定的困难。
“你经常在哪种情况下使用普通话？在和顾客交流的时候用不用普通话？……”在常平乡常平村一个超市门前，实践小组成员正在询问商家平时使用普通话的情况。
常平乡作为沁阳唯一的全山区乡，近年来大力发展旅游业，助力农特产品销售，随着外地客商逐年增多，普通话的普及也显得尤为重要。
超市老板张静静说，“大学生来推广普通话，对于我的帮助很大，多学普通话和顾客交流也方便一点。”
团队成员走进村民家中，与村民进行面对面交流，了解村民的实际想法和具体的情况。一位村民对成员说道：“现在来村里玩的人越来越多，有时候也会碰到听不懂我们说什么的游客，两个人支支吾吾的干着急。所以，我们也很想学习普通话啊，有句话不是说，活到老学到老嘛！”
8月10日下午3点，在常平乡九渡村，实践小组成员聚集村内的村民，正在开展趣味宣讲活动，“十是翘舌音，翘舌音要说话的时候把我们的舌头卷起来。”推普队员们通过字词纠正训练、绕口令、现场模拟演练等多种形式推广普及普通话。
在现场，10岁的李昱瑶小朋友学习的非常认真，“哥哥姐姐来教我说普通话，让我知道了很多字的正确读法，我很开心！”
这次实践活动开展了有针对性的普通话宣讲，希望通过这次活动能够让村民们了解说普通话的重要性，激发学习普通话的热情和意愿，能够帮助他们讲好普通话。
推广普通话，是激发乡村潜能、释放农村生产力的重要因素。普通话的进一步普及和提升可以降低沟通成本、提供语言文化宣传帮扶、增强农民整体素质和自信心，便于特色产品拓宽销售渠道。
此次社会实践活动为期两天，实践小组共走访4个村，发放调查问卷1000余份，并通过与当地基层干部座谈，了解当地普通话的使用情况，开展4场有针对性的普通话宣讲活动，为1056名群众普及普通话。
这次实践活动的开展，让实践团队成员更加深入学习了习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字工作的重要指示批示精神，铸牢了中华民族共同体意识，助力了乡村振兴战略实施。实践团队成员也表示：身为新时代的青年，要继续投身于引导和教育广大青年学生志愿服务乡村推普工作中去，在实现中华民族伟大复兴的征程上奋勇前进！
